20/6/20

Admisión y matriculación de alumnos a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y de grado superior

Ya es posible solicitar la admisión a los centros públicos de Andalucía y Murcia, para aquellos que estén interesados en aprender una profesión y obtener un título oficial.

ANDALUCÍA

El calendario del procedimiento de admisión para el curso 2020/21 en los ciclos formativos de FP establece los siguientes plazos, que puedes consultar en la web de la Formación Profesional Andaluza.

Formación Profesional Básica

  • Del 1 al 8 de julio. Matriculación del alumnado que promociona o repite en el mismo centro en que cursó el ciclo de Formación Profesional Básica en el curso 2018/20.
  • Del 1 al 10 de julio. Presentación de solicitudes de primer curso.
  • 22 de julio. Primera adjudicación. La matriculación será entre el 24 y el 28 de julio.
  • 4 de septiembre. Segunda adjudicación. La matriculación será entre el 7 y el 10 de septiembre.
  • Hasta el 30 de septiembre. Listas de espera. 

Ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior

  • Primer curso en oferta completa y parcial complementaria, procedimiento ordinario.
    • Del 15 al 30 de junio.Primer periodo de presentación de solicitudes de primer curso. La matriculación será del 15 al 20 de julio (primera adjudicación) y del 27 al 30 de julio (segunda adjudicación).
    • Del 25 al 30 de junio. Matriculación en los casos de promoción, repetición y del alumnado contemplado en el artículo 50.1.a).
    • Del 1 al 15 de septiembre. Segundo periodo de presentación de solicitudes de primer curso. La matriculación será del 10 al 15 de septiembre.
    • Del 10 al 15 de septiembre. Matriculación del alumnado al que se refiere el artículo 50.1.b).
    • 25 de septiembre. Tercera adjudicación de primer curso. La matriculación será del 28 al 30 de septiembre.
  • Primer curso en oferta completa y parcial complementaria, procedimiento extraordinario. Presentación de solicitudes del 5 al 6 de octubre. La matriculación será del 14 al 16 de octubre.
  • Segundo curso en oferta completa. Presentación de solicitudes del 25 al 30 de junio. La matriculación será del 16 al 21 de julio.
  • Oferta parcial diferenciada (modalidades presencial, semipresencial y a distancia). Presentación de solicitudes del 10 al 25 de junio. La matriculación será del 24 al 29 de julio.

Curso de acceso a ciclos formativos de Grado Medio

  • Del 15 al 25 de junio. Presentación de solicitudes. La matriculación será del 10 al 15 de julio. La matriculación de solicitantes en lista de espera será hasta el 31 de octubre.

MURCIA

📌 Admisión y matriculación de alumnos a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y de grado superior en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia, para el curso académico 2020-2021

🗓️ La solicitud de admisión en el formulario electrónico será desde las 9:00 horas del 22 de junio hasta las 14:00 horas del 2 de julio de 2020. Se habilita hasta las 14:00 horas del día 3 de julio para la presentación de las solicitudes en en los centros educativos

3/5/20

Mi libro preferido: Ready Player One (Ernest Cline)

Portada del Libro
Todos los veranos me gusta aprovechar que tengo más tiempo libre y devorar algunos libros, el verano pasado me quedé sin ideas y decidí buscar recomendaciones en Internet. Encontré una sobre Ready Player One, un libro que me habían recomendado con anterioridad, pero nunca había leído.

Aunque la historia se desarrolla en 2044, es altamente recomendable para cualquier amante de la cultura de los 80.

Resumen del libro:
En el libro se muestra un mundo postapocalíptico, en el que la gente malvive en torres de caravanas, y como vía de escape o incluso forma de vida acuden a OASIS, un mundo virtual en el que pueden llevar una segunda vida, acudir a clase, trabajar, salir a bailar, en resumen, cualquier cosa.

El creador de OASIS, James Halliday, muere, y esto no es un spoiler ya que el libro empieza así, pero antes ha creado un juego en OASIS, que consiste en ir superando una serie de pruebas, en las que siempre hay alguna referencia de la música, películas o videojuegos de los 80, para llegar a un Huevo de Pascua y el que lo encuentre será el nuevo dueño de OASIS, y por lo tanto será una de las personas más poderosas del mundo. Así quiere asegurarse de que solo quien sea tan apasionado como él, encontrará el premio.
Cartel de la película
Wade Watts, cuyo Nick en OASIS es Parzival, comienza la búsqueda, y como él, el resto de los usuarios, incluyendo a Innovative Online Industries (IOI), que es una poderosa empresa que quiere hacerse con el control de OASIS. Pero Parzival supera la primera prueba y se hace famoso, esto conlleva un gran peligro tanto dentro de OASIS como en el mundo real, ya que IOI, hará cualquier cosa por conseguir el Huevo de Pascua.
¿Qué es un Huevo de Pascua? Un huevo de pascua o huevo pascual es un mensaje o capacidad oculta, contenido en películas, series de televisión, programas informáticos o videojuegos. El origen del término se encuentra en el videojuego de Atari Adventure de 1978, que contenía el primer huevo de pascua virtual que se conoce, introducido por el programador Warren Robinett. 

¿Libro o película?
En 2018 se estrenó la película basada en este libro y con el mismo título, dirigida por Steven Spielberg, y aunque soy gran fan, recomiendo el libro antes que la película.

Recomendado por Mónica Merlos

25/4/20

Consejos para padres que aprovechan el confinamiento fomentando la lectura

Este confinamiento nos ha enseñado algunas cosas buenas y otras no tanto. Pero debemos saber aprovechar de lo que nos da la vida, y en este momento es, más tiempo disponible y sin poder salir. Por ello, te proponemos que aprendas a disfrutar aún mas con la lectura, además de compartir algunos consejos para fomentarla entre tus allegados.

Todos tenemos aficiones, intereses y pasiones que podemos encontrar en los libros. Y realizando una buena selección podemos disfrutar mucho de sus experiencias, enseñanzas y situaciones.

1.- Da ejemplo como lector
Asegúrate de que su hijo/a  te vea leer y escribir, ya sea el periódico, tu novela de verano o perfilar la lista de la compra. Cuéntales lo que estás leyendo y  habla abiertamente acerca de qué libros leías a su edad. Apaga la televisión, el móvil y la tablet para dar lugar a un momento tranquilo de lectura (si lees en digital la tablet mejor encendida, claro ). Cuando los niños ven que leer es una parte importante de la vida de los adultos que les rodean, entienden que leer también puede ser importante para ellos.

2.- Lecturas divertidas
No establezcas reglas sobre leer por un tiempo determinado o leer un mínimo número de páginas y no impongas la lectura o la emplees como un castigo. ¡Añade diversión y juego para que quiera repetir la experiencia!

3.- Conversar sobre libros
Comenta sobre los libros que habéis leído juntos, lo que le gustó, lo que no le gustó o cuál era su personaje preferido. Pídele que te cuente detalles sobre lo que está leyendo en cada momento.

4.- Leer en voz alta 
Leer en voz alta ayuda a los niños a practicar sus destrezas lectoras. Incentiva que vuelva a releer sus libros preferidos, esos que puede leer con facilidad. Abre la mente y entiende que la lectura va más allá de la literatura. Permite que lean sobre temas que encuentran interesantes, como la página de los deportes, una novela de detectives, su cómic favorito o una revista de música.

5.- Audiolibros para aguzar los sentidos
Si vas a pasar mucho tiempo en casa,  los audiolibros son una opción estupenda, sobre todo para los más pequeños. ¡Escuchad juntos esa historia que tanto le gusta! Es una manera excelente de favorecer  el desarrollo lingüístico.

6.- Relaciona los libros con actividades vinculadas a las vacaciones y los viajes
Leer un libro sobre dinosaurios después de visitar virtualmente un museo de historia natural o un cuento sobre castillos de arena cuando están en la playa, es una idea estupenda. Ayudar a relacionar los libros con sus propias experiencias contribuirá a aumentar su vocabulario y dotar estas experiencias de contenido. Los adolescentes también pueden disfrutar ayudando a organizar planes de verano, investigando en la biblioteca virtual o en Internet.

24/4/20

Kuentalibros ¿te animas?

Kuentalibros es un espacio dirigido a recomendar lecturas a través de la red en el que el boca a boca será fundamental, por eso queremos ver muchas bocas parlantes. Narrativa, poesía, teatro, comics, revistas, noticias de actualidad, recetarios de cocina... 
Además del fomento de la lectura, Kuentalibros pretende ser un vehículo que favorezca la competencia en comunicación lingüística en sus cuatro dimensiones
  • Leer, la lectura es nuestro punto de partida. 
  • Escribir, pues la construcción del discurso de recomendación debe ser previamente trabajado, no improvisado. 
  • Hablar, ante una cámara y ser capaz de transmitir un mensaje coherente, ordenado, atractivo... 
  • Escuchar y comprender las recomendaciones de otros para seleccionar nuevas lecturas. Es muy importante, que al recomendar una lectura no olvidemos  explicar por qué lo hacemos, cuáles son los motivos por los que nos ha gustado y creemos que los demás pueden disfrutarla tanto como nosotros.
¿Cómo participar?
Para participar debes grabar un video o un audio (en caso de menores no olvidar los permisos correspondientes) siguiendo las pautas del apartado. 
Kuentalibros está organizado por categorías, pudiendo participar alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, idiomas, adultos e incluso profesores que quieran recomendar un libro a otros profes o a los alumnos.
Enlace: kuentalibros.blogspot.com/

23/4/20

El día del libro "en formato virtual"

Como propuesta para celebrar el día del libro el día 23 de abril, se alentó a los alumnos y alumnas del IES José Marín a escribir una reseña sobre un libro que le hubiese dejado un buen sabor de boca. 

Fruto de estos trabajos se publicaron los siguientes artículos: 

3/4/20

Mi libro preferido: Juego de Tronos (George R.R. Martin)

Descubrí esta saga de libros gracias a la famosa serie de HBO, "Juego de Tronos". Como me encantó busqué información y descubrí que venía de una saga de libros llamada "Canción de Hielo y Fuego". El primer título de esta saga se llama "Juego de tronos", como la serie.

La saga incluye estos libros:
  • Canción de hielo y fuego
    • Juego de tronos (1996)
    • Choque de reyes (1998)
    • Tormenta de espadas (2000)
    • Festín de cuervos (2005)
    • Danza de dragones (2011)
    • Vientos de invierno (en desarrollo)
    • Sueño de primavera (anunciado)
Decidí leer el primer tomo y realmente fue mejor que la propia serie. Lo recomiendo a todo el mundo y sobre todo a gente que le guste la temática. Es un libro que merece la pena. Aquí dejo un breve resumen ya que es algo extenso pero verdaderamente increíble.

Resumen del libro:
Tras el largo verano, el invierno se acerca a los Siete Reinos. Lord Eddars Stark, señor de Invernalia, deja sus dominios para unirse a la corte del rey Robert Baratheon el Usurpador, hombre díscolo y otrora guerrero audaz cuyas mayores aficiones son comer, beber y engendrar bastardos. Eddard Stark desempeñará el cargo de Mano del Rey e intentará desentrañar una maraña de intrigas que pondrá en peligro su vida... y la de los suyos. En un mundo cuyas estaciones duran décadas y en el que retazos de una magia inmemorial y olvidada surgen en los rincones más sombríos y maravillosos, la traición y la lealtad, la compasión y la sed de venganza, el amor y el poder hacen del juego de tronos una poderosa trampa que atrapa en sus fauces a los personajes... y al lector.

2/4/20

Mi libro preferido: "El niño con el pijama de rayas" (John Boyne)


Al ver la película de “El niño con el pijama de rayas”, mi tía me dijo que había salido a la venta el libro y me generó interés por leérmelo.

RESUMEN:

Esta historia inicia con Bruno un niño de 9 años, que tiene que dejar su casa de 5 pisos y a sus tres amigos de la ciudad de Berlin por ir a Auchviz debido al trabajo de su papá por lo que Bruno se sentía muy triste y no lograba aceptar quedarse ahí, y tras varias veces de pedir a su padre y a su madre volver, no pudo porque su padre había ascendido de puesto y era parte de su trabajo quedarse ahí.

Sin embargo, le asombro que desde su ventana podía ver personas que trabajaban, niños, adultos y ancianos y que ellos siempre usaban un pijama a rayas, pero él no entendía nada del tema por lo que ellos estaban así y solo logro ver a un cocinero que trabaja en su casa llamado Pavel con el pijama de rayas.

Al cabo de un tiempo se estaba acostumbrando a vivir ahí, sin embargo aún seguía muy aburrido y tenía que aguantar a su hermana Gretel.

Un día decidió como explorador, buscar lugares nuevos entonces siguió el camino que veía desde su ventana, primero un jardín grande, después logró ver la banca y ahí estaba… una alambrada que dividía todo hacia un lugar de suelo árido con pequeñas casitas. Bruno decidió sentarse ahí y vio un punto que se convirtió en una manchita que se convirtió en un borrón que se convirtió en un niño, este se llamaba Shmuel, que también tenía el pijama y que tenía una mirada muy triste; Bruno se acercó a él y comenzaron a hablar de muchas cosas Bruno le contaba sobre su vida en Berlin y Shmuel solo escuchaba, los dos se convirtieron en grandes amigos.

1/4/20

Mi libro preferido: Las ventajas de ser invisible (Stephen Chbosky)


A lo largo de mi vida no he sido mucho de leer libros, sin embargo, este me lo recomendó mi hermana una vez que estábamos en casa. 

Decidí darle una oportunidad y no me arrepentí en absoluto. Me gustó mucho porque trataba de problemas que surgían en todos los adolescentes a lo largo de su vida. Generalmente, chicos muy introvertidos y con dificultad para relacionarse y hacer amigos. 

Por otra parte, si has tenido la suerte de no vivir dicha experiencia, gracias a este libro podrás ponerte en la piel de un chico con problemas de verdad. De una manera u otra y sin decírtelo objetivamente, te daba la solución a todos esos casos desde la vista del protagonista.


Resumen del libro:
El libro trata de un joven llamado Charlie, el cual tiene una gran dificultad tanto para relacionarse con chicos como con chicas, aparte de que le suceden varios casos terribles dentro de la historia, digamos que vive lo más alejado posible de la realidad. A lo largo de la historia decide juntarse con varios amigos totalmente diferentes a él. Chicos populares, excéntricos, etc. Esto hace que vea la realidad tal cual es y va generando cambios en él a lo largo de la historia.

31/3/20

Mi libro preferido: Crimen y castigo. Fedor Dostoievski

Este libro llegó a mis manos como por casualidad, una edición que emparejaba dos grandes obras de Dostoievski, Crimen y castigo y El jugador. 

Si esta obra consiguió despertar en mí un gran interés no fue por su sinopsis, pues el asesinato de una vieja usurera, a pesar de ser chocante en un principio, tampoco tiene nada de especial. La gran virtud de esta obra es que consigue transmitirte los pensamientos y las sensaciones que tiene el asesino. Provoca que te metas en  la mente de este y a pesar de no ser una novela policíaca tiene todo lo bueno de estas, y mucho más. 

Crimen y castigo se encuadra dentro del Realismo, siendo una fuente literaria del contexto de la época. Las descripciones de la ciudad de San Petersburgo, la representación de las gentes, los espacios y las mentalidades de la Rusia de la segunda mitad del s.XIX son completamente ilustrativas y ayudan a crear una atmósfera, que por una parte consigue que nos adentremos cada vez más en la personalidad del protagonista y el contexto del libro, y por otra transmitirnos las inquietudes, las dificultades y la esencia de una época.

Un libro totalmente recomendable para quienes disfruten de las lecturas inmersivas, donde el bien, el mal, lo correcto y lo incorrecto, se confunden en un todo que nos hará dudar hasta a nosotros mismos.